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丙村中学的希望在哪里

民生168 2015-10-27 17:38:09      0 2108
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    校长总是拿教代会来搪塞大家,《奖励性绩效工资考核分配方案》根本就没有通过教代会,我是参加教代会的代表,我亲眼看见举手表决的时候没有几个举 手通过,根本远远不够过半的人举手,而且就算那几个举手的,也是他的亲信,然而当时校长就宣布刚好过半通过,于是,《奖励性绩效工资考核分配方案》就这样 强制通过了,难道这也算是教代会通过的吗?教代会根本就是形同虚设,一线教师的心声根本就是废话,,《奖励性绩效工资考核分配方案》根本就是代表了校长等 一些行政的根本利益!具体体现在:
    1、行政补贴太多,具体怎么不就列举了,以行政与普通教师这次绩效发放为例,都是上14节课,普通教师能领到的才8000多,行政能领到的16000多,从这就看得出多大的差距,这个就是绩效体现的多劳多得吗?
    2、行政与班主任的差距,行政与班主任的工作量,按理说班主任的工作量肯定不会比行政少,为什么这样说呢?班主任每天早出晚归,班里的大小事都是 班主任 亲力亲为,班主任才是干实事的!而行政呢,都是一些来度假的差不多,除了值班或者要上课的,一般都是来得最晚的,他们只会呼风唤雨,有什么事情叫 普通老师办理,他们大部分时间在看报纸,玩电脑,谈天说地,这样就领这么多的绩效,这个就是多劳多得吗?难怪全校普通一线教师都唉声叹气、满肚委屈!
    3、职称之间的绩效基数不同造就新的不公平。我是中级职称的,凭什么我每月的基数就比高级的少120元,还有更惨的就是初级职称的,他们每个月又 比中级的少120元。这样算起来,如果以初级和高级进行对比,同等条件下,初级职称的老师每个星期上12节课,而高级教师一节课都不用上,他们的绩效才相 同,难道我们的教学水平就比他们的差吗?
    4、按照文件,校长的绩效是要上面发的,怎么感觉我们校长的是学校发的.


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